英语中，不定冠词有a和an两种形式。区别在an多了一个辅音字母n，其作用是在元音之间起分隔作用。
强烈建议家长和小朋友一起重点学习英语中的五个元音并牢记相应的音标。
很多朋友发音不好，重要原因是元音不到位，不饱满。
英语元音字母u的字母音是[ju:]，其中的[j]是辅音。当词首的u读[ju:]时，实际上是先发辅音[j]，所以需要加a，如unit, uniform, university。而当u读[ʌ]，则要加an。另外，法语、意大利语、西班牙语中的h不发音。英语中，源自法语的单词h多数也不发音，如hour, honest, honor，所以要加an。
英法德意西语中，语法术语几乎都源自拉丁语。
比较affirmative和negative，都用到-ative，所以，都源自拉丁语。
【英语】affirmative [əˈfəːmətiv]adj.肯定的, 正面的
去掉-ative就是affirm。
【英语】affirm [ə'fɜːm]v. 坚称, 申明, 断言; 证明; 确认, 证实
拆解：af+firm。
af-是拉丁语前缀ad-在f前的变化
英语单词firm源自拉丁语firmus，去掉表“性别”的后缀-us。
【英语】firm[fɜrm /fɜːm]n. 商号, 公司, 商行v. 使稳固;变坚实adj. 稳固的; 结实的;
先熟悉possess，再记忆possessive就非常简单了。
【英语】possess [pə'zes]v. 拥有, 持有; 占有; 具有; 懂得, 掌握
pos-源自拉丁语potis (“able，能”),sess-源自拉丁语动词sedeō (“sit，坐”)的过去分词。字面
加上-ive(源自法语形容词后缀)就是possessive。
【英语】possessive[pə'zesɪv]n.所有格adj. 拥有的, 占有的; 所有格的; 所属关系的
请联想记忆assess(评估)。
【英语】assess [əˈses]vt.1. 估计；估算 2. 评估；评价3. 征(税)；分摊(费用)
拆解：as+sess。
as-是拉丁语前缀ad-在s前的变化。
英语进行时非常简单：只要认真掌握be的变化，再简单地加上动词的-ing形式就可以了。
英语中考中，至少有16个单词用到con-这个拉丁语前缀，表“共同，在一起”。
先熟悉continue，再记忆continuous就是非常简单了。事实上，国外的孩子是把它们当成一个单词。所以，中国孩子的单词通常是有水分的。
【英语】continue[kən'tɪnjuː]v. 继续, 延长, 延续
拆解：con+tin+ue。
-ue是拉丁语后缀-uus的变化。
只要重点了解tin-是ten-(hold)就可以了。
【英语】continuous [kən'tɪnjʊəs]adj. 连续的, 连续不断的, 继续的
拆解：con+tin+uous。
-uous源自拉丁语的-uus。另外，-ous是形容词后缀，源自拉丁语-osus。
