课程主要表现为课程计划、课程标准、教材(教科书是其主要部分)。
课程计划 |
国家教育主管部门制定的 |
包括课程设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排。 |
课程标准 |
国家根据课程计划纲要的形式编写的有关某门学科的内容及实施、评价的指导行文件。 |
如: 高中阶段:信息技术课程标准 通用技术课程标准 |
教材 |
教学活动材料,主要包括教科书、讲义。 (教科书:又叫课本) |
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下面以信息技术为例:
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