机器人编程是由各种传统的学科构成的，例如：数学、物理、化学、结构、 建筑、地理、生物、能源、信息技术等。学习机器人可以培养孩子的各种能力，包括动手、想象、 创造、观察、分析、判断、归纳、理解、决策、组织、实验、计划性、条理性等。
如果你正为这些纷繁的学科感到束手无策，机器人编程会让你在轻松的环境中掌握这些知识。相当重要的一点，机器人编程要比传统的基本学科的内容要丰富，而且可以将各种学科有机的结合起来。学机器人编程有什么用？下面小贝老师就从专业角度为大家解答一下学习机器人编程的四大好处：
一、寓教于乐，游戏与玩相结合
孩子是天生的学习者，但孩子们不愿意被逼着去学习太难或过于简单的知识。在“玩”的过程中，孩子们探索、体会属于他们的世界则会更容易掌握知识，无论是书本上的还是课本之外的。相信通过动手实践孩子会有一种满足感和自信心，即使失败至少尝试过。搭建机器人会充分发挥孩子的动手能力以及思考能力，让他们在学习搭建机器人的过程中学习到更多的知识。
二、充实释放想象力，彰显个性
孩子的个性可以从他们的日常行为观察出来，也可以通过他们的作品呈现出来。机器人编程教育的核心就是让孩子去自由搭建、自由发挥，充分释放自己的无穷创意。机器人教育理念是：可以重复使用的积木。用这些小的积木块进行搭建模型时无须用胶水，螺丝钉，或其他的特殊的工具， 只须用手就可以，因为这些积木具有连通性。而且积木之间连接的非常牢固，不管你怎样用力，他们都不会被损坏。如何实现它的模块性，不单单是把一块积木搭到另一块上，是需要一定的思路。
三、与应试科目巧妙结合
在搭建机器人的过程中，你会发现机器人在运行的过程中有许多要修改的地方。比如机器人的结构，这里你可能需要用到物理结构以及机械相关的知识，从而对所搭建的机器人进行优化改造。例如：当观察到车子运行太慢，我们得先检查机器人的轮子是否正常，是不是机器人里的传感器影响了它的运行情况。同时我们也会从编程角度考虑，检查机器人的程序是否有问题，发现问题后及时修改程序来使其正常运行。在进行实验时，还需要有数学相关知识，对于机器人运行的参数，你可以任意改变常数值，以达到理想状态。
以上这些知识都是我们在学校需要学习的应试科目内容，要是我们单纯的去听老师讲解这些知识，可能会觉得枯燥无味。但是如果在机器人搭建和编程的过程中去学习和实践，孩子们就会觉是乐趣无穷，而且学习效率也会大大增加。
四、从实践中体会自我成就感
让一个刚刚接触机器人教育的孩子单独去搭建一个机器人是一件非常困难的事，他们需要反复实践 ，花大量的时间动手操作。花了大半个上午时间，甚至1天、2天......搭建好了一个机器人，并且实现了预想的功能，孩子们就会特别有成就感。在这种一次次成功实践的过程中，孩子的自信心得到了极大的锻炼，而且这些成本是非常低廉的，简单的一次作品，或是一次比赛。从小培养出来的这种成就感会让他们充满自信，对他们的人生长展具有极其重要的意义。
机器人编程是过程导向，重在培养孩子们的科学素养、思维习惯，提升的是认知能力、探究能力等综合能力。短期学习也许不能看到孩子们明显的进步，但是通过长期系统学习，对孩子能力塑造影响是巨大的。
