分数：100 题数：38
| 01 | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| C | A | B | D | A | D | B | B | D | C | B | C | B | B | C |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A | B | D | A | B | C | C | B | B | C |
1、有一组数据存在列表中，things = [“桌子”, “椅子”, “茶几”, “沙发”, “西瓜”, “苹果”, “草莓”, “香蕉”]，若想要输出其中的水果数据，则下列处理恰当的是？（ ）
- 标准答案：C
- 试题难度：容易
- 试题解析：本题考查一维数组中取出部分数据。things为列表实现的一维数组，水果部分数据在列表中位于索引位4号至7号（末位），故可用列表切片取出数组的水果部分数据。
2、学期末学校进行了体育测试，其中跳绳项目每人有三次机会，取最好的成绩为最后得分。小贝、小李和小司三人的成绩数据如下：tscores = [[“小贝”, 132, 126, 130], [“小李”, 117, 120, 123], [“小司”, 129, 140, 137]]，那么要得到小贝的第二次成绩，下列操作正确的是？（ ）
- 标准答案：A
- 试题难度：一般
- 试题解析：本题考查二维数组中数据获取。二维数组中行和列的数据索引都是从0开始，该二维数组中小贝的第二次成绩，位于第一行第三列，故行索引为0，列索引为2，tscores[0],取出第一行，tscores[0][2]可取出第一行第三列数据，故选A。
3、小贝、小李和小司三人三次跳绳的成绩数据如下：tscores = [[“小贝”, 132, 126, 130], [“小李”, 117, 120, 123], [“小司”, 129, 140, 137]]，若要输出小李同学的最好成绩，则正确的处理方式是？（ ）
- 标准答案：B
- 试题难度：一般
- 试题解析：小李同学的成绩位于数组中第二行，行索引为1，由于每一行数据有字符串也有数据，故不能直接求最大值，观察选项，可通过对成绩部分选项先切片取出，再求最大值，结合列表的函数用法可得B为正确选项。
4、有如下代码：
gs = ['众鸟高飞尽', '孤云独去闲', '相看两不厌', '只有敬亭山']
f = open('jts.txt', 'w')
f.write(','.join(gs) + '\n')
f.close()
有关于上述代码，正确的说法是？（ ）
- 标准答案：D
- 试题难度：一般
- 试题解析：本题考查一维数据存储。若“jts.txt”不存在，则将自动产生一个；否则操作结果将覆盖原文件。A错。由第三行代码知道，gs列表中元素以’，‘相连接，最后才换行，故B错；f.write(‘,’.join(gs)+’\n’)的功能是诗句相连后换行，f.write(‘\n’.join(gs)+’,’)的功能是每输出一句诗进行换行，最后一句以’,'结尾。结果并不相同。C错。
5、有关于简单文件的读写，下列说法正确的是？（ ）
- 标准答案：A
- 试题难度：容易
- 试题解析：文件打开用open（）函数，文件内容读取用read()函数，文件写入用write()函数，文件关闭用close（）函数实现。
6、运行函数 hex(？) 之后，得到结果是’0xa’，请问括号中？号处应填？（ ）
- 标准答案：D
- 试题难度：容易
- 试题解析：hex() 函数用于将10进制整数转换成16进制。本题中答案为十进制数10，不能加引号。
7、十六进制数100，对应的十进制数是？（ ）
- 标准答案：B
- 试题难度：容易
- 试题解析：考查学生将十六进制数转为十进制数。本质上就是int(‘100’,16)，答案为256。
8、int()函数可以将非十进制数或数字字符串转换为十进制数，以下关于int()函数的使用，正确的是？（ ）
- 标准答案：B
- 试题难度：一般
- 试题解析：本题考查学生对其它进制数转十进制数的掌握，正确答案选B 。A、0b与10矛盾；C、0o与10矛盾；D、八进制没有基数“8”。
9、下列4个表达式中，答案不是整数6的是？（ ）
- 标准答案：D
- 试题难度：一般
- 试题解析：考查学生对内置数值处理函数的理解。abs()是取绝对值，int()默认会取整，round()四舍五入，float()会把整数转为浮点数，min()获取列表中的最小值，所以，上列4个表达式，只有选项D的答案是浮点数6.0，不是整数6。
10、键盘输入“杭州亚运会即将于2023年9月23日至10月8日举办。”，以下代码的输出结果是？（ ）
try:
n = input("请输入文字：")
x = n.count("2")
print(x)
except:
print("程序执行错误")
- 标准答案：C
- 试题难度：一般
- 试题解析：count() 方法用于统计字符串里某个字符或子字符串出现的次数。程序是统计输入一段文字中“2”出现的次数，所以执行结果为3。程序正常运行后，不再执行except后的语句。
11、初学者常采用异常处理解决程序中出现的意外情况，下面语句的执行结果是？（ ）
try:
s1 = '我爱中国'
s2 = 2023
s = s1 + s2
print(s)
except:
print('错误')
finally:
print('程序结束')
我爱中国2023
程序结束
错误
程序结束
- 标准答案：B
- 试题难度：一般
- 试题解析：s1 = ‘我爱中国’ 是字符串型；s2 = 2023 是整型；s = s1 + s2不能直接相加，程序运行会报错。因此会执行except语句，错误；无论是否报错，程序都会执行finally，所以最终运行结果为B。
12、列表中有6个数据，使用冒泡排序算法进行从小到大排序，最多需要处理几遍？（ ）
- 标准答案：C
- 试题难度：一般
- 试题解析：n个数据的冒泡排序，需要进行n-1遍排序。
13、对一组数据 [5, 2, 6, 4, 8, 1, 7, 3] 进行排序，使用冒泡排序按从大到小的顺序进行排列，则第2轮排序过后的结果是？（ ）
- 标准答案：B
- 试题难度：一般
- 试题解析：A选项最后一个元素是8，是最大的，排除。C选项是第1轮排序的结果，排除。正确答案是B。
14、想要找出小于100的所有质数，适用的算法是？（ ）
- 标准答案：B
- 试题难度：一般
- 试题解析：小于100的质数有若干个，想要全部找出来，需要使用一一列举的方法。
15、运行下面的程序，结果是？（ ）
h = [-2, -1, 0, 1, 2, 3]
n = len(h)
s = 0
for i in range(n):
s = s + bool(h[i])
print(s)
- 标准答案：C
- 试题难度：容易
- 试题解析：考核列表、循环、累加器、bool()函数
16、关于Python中 abs() 函数，描述不正确的是？（ ）
- 标准答案：A
- 试题难度：容易
- 试题解析：abs()函数的功能是取一个数的绝对值，不一定是整数。
17、print(divmod(29, 7)) 的运行结果是？（ ）
- 标准答案：B
- 试题难度：容易
- 试题解析：divmod()函数的结果是由商与余数组成的元组。
18、下列程序运行结果是 False 的是？（ ）
- 标准答案：D
- 试题难度：容易
- 试题解析：考核 all()函数
19、下列程序运行的结果是？（ ）
h = [2, -3, -5, -6, 0, -1, 4, 9]
y = list(filter(None, h))
print(y)
- 标准答案：A
- 试题难度：一般
- 试题解析：考核 filter()函数
20、关于 open() 函数的参数，下列描述不正确的是？（ ）
- 标准答案：B
- 试题难度：容易
- 试题解析：'w’以写入的方式打开文件，如果文件不存在，则会创建文件。
21、Python语句 print(ascii(‘A’)+ascii(‘Z’)) 运行的结果是？（ ）
- 标准答案：C
- 试题难度：
- 试题解析：ascii(‘A’)的结果为字符串’A’，即”‘A’”；ascii(‘z’)的结果为字符串’z’，即”‘z’”；两个字符串相加的结果为’A’‘Z’，即”‘A’‘Z’”，执行print()得：‘A’‘Z’。
22、执行 print(‘{:.1f}’.format(23.792)) 返回的结果是？（ ）
- 标准答案：C
- 试题难度：容易
- 试题解析：考核 format()函数
23、以下表达式的值为True的是？（ ）
- 标准答案：B
- 试题难度：容易
- 试题解析：bool(“0”),"0"是一个字符串，有内容。
24、下面程序运行的结果是？（ ）
a = 'hello python'
print(a, end='_')
print(a, end="")
print(a)
hello python_
hello pythonhello python
- 标准答案：B
- 试题难度：较难
- 试题解析：考核print()函数不换行和换行输出。
25、小明运行下面的程序，运行结果正确的是？（ ）
h = [6, 15, 1, 0, 7, 9, 5]
p = sorted(h)
print(p)
- 标准答案：C
- 试题难度：一般
- 试题解析：sorted()函数返回列表，赋值给p，是一个升序列表。
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| √ | √ | × | √ | × | × | × | × | √ | × |
26、在计算机中，每个二进制位都可以表示为 0 或 1 两个值。（ ）
- 标准答案：√
- 试题难度：一般
- 试题解析：二进制数的表示。
27、有这样一个表达式：
ord('a') - ord('A')
这个表达式运行的结果是整数 32 ，请判断结果对吗？（ ）
- 标准答案：√
- 试题难度：一般
- 试题解析：考查学生对ord()函数的理解。ord()函数的返回值为整数，字符 ‘a’ 与 ‘A’ 之间的差，为整数32，所以本题答案是正确的。
28、对文件操作需要先打开文件，打开文件的模式只有’r’和’w’,即只读和只写。（ ）
- 标准答案：×
- 试题难度：容易
- 试题解析：打开文件的模式基础有’r’、‘w’、‘a’,表示只读、只写、追加。
29、有如下函数：
with open("english.txt", 'r') as f:
list1 = f.readlines()
print(list1)
这段函数的功能是自动将"english.txt"文件中的内容获取成一个行的列表并输出。（ ）
- 标准答案：√
- 试题难度：一般
- 试题解析：readlines()一次读取整个文件，并自动将文件内容获取成行的列表。
30、关于语句 f = open(‘d:/a.txt’, ‘r’)，如果文件a.txt不存在，不会报错。（ ）
- 标准答案：×
- 试题难度：一般
- 试题解析：'r’为只读模式，如果要读取的文件不存在，会报错。
31、键盘输入整数8，以下代码的运行结果是4.0。（ ）
try:
n = input('请输入一个整数：')
n = n / 2
print(n)
except:
print('程序执行错误')
- 标准答案：×
- 试题难度：较难
- 试题解析：由于题目中缺少把字符串转换为整数的int()，所以执行except语句，程序执行错误。
32、已知字符"0"的ASCII码为48，字符"A"的ASCII码为65，下面程序的运行结果是：65。
c = 'A'
n = 48
print(ord(c) + chr(n))
- 标准答案：×
- 试题难度：一般
- 试题解析：考核ord()、chr()函数，本题整数与字符串无法相加，运行出错。
33、命令 any((‘1’, ‘’, ‘2’, ‘3’)) 返回的结果是 False。（ ）
- 标准答案：×
- 试题难度：容易
- 试题解析：考核 any()函数
34、help() 函数用于查看函数或模块用途的详细说明，返回对象为帮助信息。（ ）
- 标准答案：√
- 试题难度：容易
- 试题解析：考核 help()函数。
35、下列程序的运行结果是 11。（ ）
a = max(2, 4, 1, 8, 9)
b = min("3", "8", "9", "2", "10")
print(a + int(b))
- 标准答案：×
- 试题难度：较难
- 试题解析：正确答案是19，考核 max()、min()。
下面代码，在字典a中查找身高为137的人，请将代码中缺失部分补充完整。
a = {'小赵': 136, '小钱': 141, '小孙': 146, '小李': 138,
'小周': 142, '小吴': 134, '小郑': 137, '小王': 143}
keys = a.keys()
b = 0 # 用于判断查找是否成功
for key in keys:
value = a[_____①_____]
if _____②_____ == 137:
print('找到身高为137的人是：', key)
b = b + 1 # 有找到的人
_____③_____ # 退出循环
if b == 0:
print('本次查找，未找到有身高为137的同学。')
参考程序：
a = {'小赵': 136, '小钱': 141, '小孙': 146, '小李': 138,
'小周': 142, '小吴': 134, '小郑': 137, '小王': 143}
keys = a.keys()
b = 0 # 用于判断查找是否成功
for key in keys:
value = a[key] # ①
if value == 137: # ②
print('找到身高为137的人是：', key)
b = b + 1 # 有找到的人
break # 退出循环 ③
if b == 0:
print('本次查找，未找到有身高为137的同学。')
试题难度：一般
评分标准：
（1）key；（3分）
（2）value或者int(value)或者a[key]或者int(a[key])；（4分）
（3）break。（3分）
张老师手上有一份学生成绩单（cj.txt），成绩单上只有每位学生的各科成绩，而张老师希望能看到各科成绩的所有学生的平均分，以下代码可以实现平均分的计算，并按示例格式排版，请补充代码。
with open(r'.\data\cj.txt', _____①_____) as f:
string = f.read()
data = string.split('\n')
data.pop(0)
lis = []
for i in data:
new = i.split('\t')
lis.append(new) # 将分割得到的列表追加到空列表中，lis 为二维
lis1 = ['平均分']
for i in range(1, 4): # 循环3次，因为需要计算3个科目的平均分
sum_ = _____②_____
average = round(sum_ / 3)
lis1.append(str(average))
s = "\t".join(lis1)
res = string + s
with open('cj1.txt', 'w') as f:
f.write(res)
参考程序：
with open(r'.\data\cj.txt', 'r') as f: # ①
string = f.read()
data = string.split('\n')
data.pop(0)
lis = []
for i in data:
new = i.split('\t')
lis.append(new) # 将分割得到的列表追加到空列表中，lis 为二维
lis1 = ['平均分']
for i in range(1, 4): # 循环3次，因为需要计算3个科目的平均分
sum_ = int(lis[0][i]) + int(lis[1][i]) + int(lis[2][i]) # ②
average = round(sum_ / 3)
lis1.append(str(average))
s = "\t".join(lis1)
res = string + s
with open('cj1.txt', 'w') as f:
f.write(res)
试题难度：一般
评分标准：
（1）‘r’；（2分）
（2）int(lis[0][i]) + int(lis[1][i]) + int(lis[2][i])。（2分）（没有int给1分）
工厂有一台检测设备用于检测器件，各个器件在不完全相同时刻送达，且检测时长各有不同。现在要按器件的送达时间（若送达时间相同则按检测时长）进行排序后再送检，送达时间和检测时间都是按升序排序。已知各个器件原始信息存在列表qj中：qj = [[2, 1], [1, 3], [0, 2], [4, 3], [12, 4], [10, 1], [4, 1]]，其中器件信息[2, 1]表示器件送达时间是2，检测时长是1，其他器件信息类推。
现在编写Python程序对各个器件进行排序，并重新输出。排序后的器件列表如下，请你在划线处完善程序：
qj = [[2, 1], [1, 3], [0, 2], [4, 3], [12, 4], [10, 1], [4, 1]]
for i in range(len(qj) - 1):
for j in range(0, _____①_____):
if _____②_____ or (qj[j][0] == qj[j + 1][0] and _____③_____):
qj[j], qj[j + 1] = qj[j + 1], qj[j]
print(_____④_____)
参考答案：
qj = [[2, 1], [1, 3], [0, 2], [4, 3], [12, 4], [10, 1], [4, 1]]
for i in range(len(qj) - 1):
for j in range(0, len(qj) - 1 - i):
if qj[j][0] > qj[j + 1][0] or (qj[j][0] == qj[j + 1][0] and qj[j][1] > qj[j + 1][1]):
qj[j], qj[j + 1] = qj[j + 1], qj[j]
print(qj)
①本题考查的是对二维列表进行冒泡排序。外循环控制排序趟数，内循环控制排序比较的次数以及比较的起止位。外循环变量i从0开始，内循环变量j从0开始,显然终值是len(qj)-1-i，比较过程从前往后两两相比。因此①处填写的步长应为len(qj)-1-i；
②根据题目意思，比较依据先是送达时间（从小到大），若相同则比较检测时长，因此②处表达的应该是相邻两个器件的送达时间相比，从交换语句来看第j项被交换至j+1项，从而判定②处答案为qj[j][0]>qj[j+1][0]；
③qj[j][0]表示送达时间，qj[j][1]则表示的是检测时长，从qj[j][0]==qj[j+1][0]可知此处表示送达时间相同的情况下满足何种条件第j项会和第j-1项交换，显然要比的是检测时间，故而③处填写qj[j][1]>qj[j+1][1]。
④根据题意，最后需要输出排序后的器件列表，因此④处填写的器件列表名称qj。
试题难度：较难
评分标准：
（1）len(qj)-1-i；（4分）
（2）qj[j][0]>qj[j+1][0]；（4分）
（3）qj[j][1]>qj[j+1][1]；（4分）
（4）qj。（4分）