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校招行测笔试-图形推理

2023-05-16

校招行测笔试-图形推理

面对校招笔试的行政能力测试（简称“行测”）环节，刚开始接触有些束手无策、摸不到头脑，其实是有技可循的，本文就帮助大家总结一下行测的相关技巧。如果对你有所帮助，记得关注笔者的公众号，干货满满。
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完整版思维导图，公众号后台回复[行测]

一.出题形式

1.一组图：一般为从左至右：123456出现规律；极少是跳跃性规律，即123、456，14、25、36。
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2.两组图：第一组图找规律，第二组图应用规律。
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3.九宫格：九宫格有三行图，横着看比较常见，第一行图找规律，第二行图验证规律，第三行图应用规律。横着看无规律时考虑竖着看。
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4.分组分类：给出六个图，要求分成两组，每组都有不同的规律。
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5.空间类：折纸盒，不需要很强的空间想象能力，利用技巧转化为平面思维。
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6.其他：三视图题（给出立体图形，要求选择从不同角度可以看到的图形）、立体拼合题（给出几组立体图形，选择可以拼成的图形）、截面图题（给出一个立体图形，选择可以切出的截面）

二. 六大考点

一.位置规律：

题型特征：元素组成相同，考点：平移、旋转、翻转。
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例题1：请选择最合适的一项填入问号处，使之符合整个图形的变化规律。（ ）
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解析：第一道例题，解析得稍微详细些，下面的例题都可以按照这个思路来解答。

第一步：观察出题形式：为两组图，分开看，第一组找规律、第二组应用规律；

第二步：观察题型特征：元素组成相同，图形的变换形式大概率为：平移、旋转或者翻转；

第三步：找规律，仔细观察，很容易发现第一组图的三个图中黑色的三角形发生了水平方向的平移，每次平移距离为圆的半径。

第四步：应用规律，第二组图的前两图中，黑色的正方形发生了45°方向上的平移，因此很容易推出第三图黑色正方形位置为右下。故选D

例题2：从所给的四个选项中，择最合适一填入问号处，使之呈现一定的规律性：（）
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解析：图1到图2黑色三角形顺时针旋转两个位置，图2到图3黑色三角形顺时针旋转三个位置，图3到图4黑色三角形顺时针旋转四个位置，由此推出答案为D。

二.样式规律：

题型特征：元素组成相似，线条重复出现。考点：加减同异、黑白运算。
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例题3：从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律。（ ）
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解析：特征：线条重复出现，利用样式规律–加减同异–相同的消失，选择D

例题4：从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律。（ ）
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解析：九宫格横着看，第一行，相同的位置可以得出：白+白=白、白+黑=黑、黑+黑=白；第二行可以验证第一行的规律。将得到的规律应用在第三行，推出空白位置：首先是1号位置，黑+ 白=黑，因此可以将选项C排除；然后观察2号位置，排除B。剩余选项A和D的3、4号位置一样，就不需要看了。接着看颜色信息不一样的5号位置，题目中为黑＋白，所以正确选项应该是黑色，排除D。正确答案为A。

三.属性规律

题型特征：元素组成不相同、不相似；考点：对称性、曲直性、开闭性

中心对称：图形旋转180°后和原图形完全重合。
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例题5：从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律。（ ）
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解析：观察图1为轴对称+中心对称；图2为中心对称；图3为轴对称+中心对称；图4为中心对称；因此图5应该为轴对称+中心对称，观察选项A满足。

例题6：把下面的六个图形分为两类，使每一都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
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A．①③④ ，②⑤⑥　　 B．①⑤⑥ ，②③④　　　C．①④⑤ ，②③⑥ 　　　D．①③⑤ ，②④⑥

解析：此题为分组分类，观察①为曲线+直线的组合；②为直线；③为曲线+直线的组合；④为直线；⑤ 为曲线+直线的组合；⑥ 为直线。故答案为D。

四.数量规律

题型特征：元素组成不相同、不相似且观察属性无规律，数量规律明显。

考点：点、线、面、素、角。

1.点数量

特征：线条交叉明显（切点也属于交点）

例题7：把下面的六个图形分为两类，使每一都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
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A ①③⑤，②④⑥ B. ①②③，④⑤⑥ C. ①②⑤，③④⑥ D. ①②⑥，③④⑤

解析：观察交点的数量， ①②⑥交点为2、③④⑤交点为4，故正确答案为D。

2.线数量

特征：多边形、单一直线；曲线图形（全曲线图、圆、弧）

1）直线数量；2）曲线数量；3）曲线和直线数量比较；4）直线方向

例题7：把下面的六个图形分为两类，使每一都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
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A．①③④ ，②⑤⑥ B．①③⑥ ，②④⑤ C．①②③ ，④⑤⑥ D．①④⑤ ，②③⑥

解析：①③④ 直线数量大于曲线数量；②⑤⑥直线数量小于曲线数量，故选A。

3.面数量

特征：图形被分割、封闭面明显；生活化图形、粗线条图形中留空白区域。

例题8：从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。
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解析：观察题目，图形被分割，图形规律大概率为面的数量，图1面数量为3、图2为4，依次类推，正确答案面的数量应该为8个，故选D。

4.素数量

特征：多个独立小图形；考点：元素种类、个数、替换。

例题9：从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。
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解析：题目中每张图中元素的种类为4个，选项C满足。

5.角数量

图形中出现扇形、改造图、折线图优先考虑数角；出现直角时，可优先关注直角。

五.特殊规律

题型特征：题干每幅图出现小黑点或箭头等小元素，考点：点、箭头

题型特征：题干每幅图都出现两个元素或当几个封闭空间连在一起时，考点：相离、相压、相交
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例题10：把下面的六个图形分为两类，使每一都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
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A．①②③ ④⑤⑥ B．①②④ ③⑤⑥ C．①②⑤ ③④⑥ D．①③④ ②⑤⑥

答案：B。

六.三视图

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例题11：从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

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答案：D

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